Старшая группа № 3, воспитатели Орлова Л.В., Реутова Ю.В. (октябрь)
23.10.2026
ДЕТСКАЯ ИНЖЕНЕРНАЯ ШКОЛА "ИНЖЕНЕР С ПЕЛЕНОК"
Отчёт о проделанной работе в рамках профориентационной направленности
«Ранняя профориентация дошкольников в условиях ФГОС ДО. Знакомимся с профессиями. «Экскаваторщик».
за октябрь 2026 г.
Воспитатель: Орлова Л.В.
|
№ |
Мероприятия |
Цели, задачи. |
Сроки |
Результаты |
|
1. |
Знакомство с профессией экскаваторщик. Беседа и просмотр видеоролика " Как я работаю или профессия экскаваторщик |
Цель: |
02.10.2026г. |
Дети с интересом слушали и смотрели видеоролик про профессию. |
|
2.
|
Изобразительная деятельность. Раскрашивание раскрасок по теме «Экскаватор». Рассмотрели картинки какие бывают экскаваторы. |
Цель: |
08.10.2026г.
|
Ребята раскрасили свои готовые картины. |
|
3. |
Заучивание стиха:
Там, где строится новый дом, Ходит робот с большим ковшом. Он присел, набрал песка, Глина для него легка. Шаг назад и разворот — Сразу вырыл поворот. Экскаватор, не устань, Помогай труду горожан! |
Цель:
|
13.10.2026г. |
Дети знают наизусть стихотворение |
|
4 |
Исследовательская деятельность «Как устроен экскаватор». Игра - викторина «Строительная техника». |
Цель: Расширять и уточнять знания детей о строительных профессиях. Формировать представление детей о социальной значимости труда машиниста экскаватора. Способствовать развитию умений сравнивать и анализировать. Продолжать развивать связную речь, обогащать словарный запас детей. |
23.10.2026г, |
Дети рассматривая картинки и маленькую модель экскаватора, провели исследовательскую деятельность и узнали из чего состоит экскаватор. В игре-викторине выбирали варианты правильного ответа. |