ДЕТСКАЯ
ИНЖЕНЕРНАЯ ШКОЛА "ИНЖЕНЕР С ПЕЛЕНОК"
Отчёт
о
проделанной работе в рамках профориентационной направленности
«Ранняя
профориентация дошкольников. Знакомство с профессиями КГОКа».
за
апрель 2026г.
Воспитатели:
Багаевская Л.Г.
Кордюкова
Д.В.
|
№
|
Мероприятия
|
Цели,
задачи.
|
Сроки
|
Результаты
|
|
1.
|
Беседа с
презентацией «Профессия электрослесарь по обслуживанию и ремонту оборудования
на КГОК»
Демонстрация
изображений инструментов электрослесаря
(1 час)
|
Сформировать у
детей представление о профессии Электрослесарь.
Показать
значимость его труда для комбината и общества.
Познакомить с
особенностями работы и инструментами, которые использует электрослесарь.
|
02.04.2026г.
|
Дети
познакомились с узнали о важности профессии - электрослесарь, о его функциях и
обязанностях. Узнали какие инструменты применяет электрослесарь в своей
работе
|
|
2.
|
Игра с
использованием программируемого мини-робота Bee-Bot «Умная пчела» - Найди
нужный инструмент.
(1 час)
|
Закрепить знания о необходимых инструментах посредством
игры. Воспитывать эмоциональное и сознательное отношение к играм.
|
06.04.2026
|
Дети
самостоятельно программировали робота-пчелу, чтобы она нашла назначенную цель
(инструменты).
|
|
3.
|
Конструирование
«Инструменты».
Физминутка «Ток
бежит по проводам»
(1 час)
|
Учить детей конструировать из разных видов конструкторов инструменты и
ящик необходимые электрослесарю.
Закрепление образа электричества.
|
10.04.2026
|
Дети при помощи
разных видов конструкторов создавали ящик для инструментов и сами инструменты
необходимые для работы электрослесарю.
|
|
4.
|
Творческое
задание «Электрослесарь на работе»
(1 час)
|
Воспитывать интерес к познанию окружающего мира и отражению полученных
знаний в изо деятельности. Учить передавать свои знания по средствам
рисунков.
|
15.04.2026
|
Дети изобразили
электрослесаря на производстве. На основе рисунка составили рассказ о
профессии и ее важности.
|