ДЕТСКАЯ
ИНЖЕНЕРНАЯ ШКОЛА "ИНЖЕНЕР С ПЕЛЕНОК"
Отчёт
о
проделанной работе в рамках профориентационной направленности
«Ранняя
профориентация дошкольников. Знакомство с профессиями КГОКа».
за
февраль 2026г.
Воспитатели:
Багаевская Л.Г.
Кордюкова
Д.В.
|
№
|
Мероприятия
|
Цели,
задачи.
|
Сроки
|
Результаты
|
|
1.
|
Беседы дискуссия
«Почему водитель БелАЗа – это круто?!»
Рассматривание
иллюстраций. Рефлексия: зарисовка мини смайла «Мое отношение к профессии»
(1 час)
|
Сформировать
позитивное отношение к профессии. Сформировать представление о размерах и
назначении БелАЗа. Рассмотреть, важность этой профессий на КГОКе.
|
02.02.2026г.
|
Дети
познакомились с узнали о важности профессии - водитель БелАЗа, о его функциях
и обязанностях.
|
|
2.
|
Игра с
использованием программируемого мини-робота Bee-Bot «Умная пчела» - Собери
БелАЗ из частей. 
Физминутка
«Водитель БелАЗа»
(1 час)
|
Воспитывать эмоциональное и сознательное отношение к
играм. Формировать у детей умение планировать свои действия в игровой
ситуации. Собирать целое из частей.
Закрепить образ профессии через движение.
|
06.02.2026
|
Дети
самостоятельно программировали робота-пчелу, чтобы она нашла назначенную цель
(детали БелАЗа). Совершенствовали навык составления целого из частей.
|
|
3.
|
Игра «Что
сначала, что потом?»
(1 час)
|
Познакомить с особенностями профессии. Понять последовательность трудовых
действий т важность соблюдения этих этапов.
|
09.02.2026
|
Дети при помощи карточек
выстраивали этапы работы водителя БелАЗа на КГОКе, сопровождая каждый этап
мини рассказом.
|
|
4.
|
Сюжетно –
ролевая игра «Карьер»
Рисование
«БелАЗ»
(1 час)
|
В игровой форме закрепить полученные знания о профессии водитель БелАЗа.
Развить коммуникативные навыки и воображение.
|
16.02.2026
|
Дети закрепили
знания о профессии, процессами доставки руды. Попробовали на себе роль
водителя БелАЗа.
|