№

Мероприятия

Цели. задачи

Сроки

Результаты

1

Социально – личностное развитие.

Беседа и просмотр презентации.  

   Знакомство с профессией «Продавец».                 

Формировать представления о профессии продавца;

воспитывать вежливое, доброжелательное общение продавцов и покупателей.

20.12.22

Дети познакомились с профессией продавца, проявили интерес к труду взрослых.

2

Общение по сюжетным картинкам «Продавец в овощном магазине».

Знакомить детей с трудом взрослых в овощном магазине, с орудиями труда. Воспитание у детей уважения к труду продавца.

26.12.22

Дети составляли рассказ, старались соблюдать последовательность сюжета. И дети внимательно слушали своих товарищей.

3

Дидактическая игра «Парочки- овощи и фрукты».

Совершенствовать представления способах классификации предметов по типовым признакам.

10.01.23

Дети правильно выполняют задание, проявляют интерес и удовольствие

к игре.

4

 Сюжетно-ролевая игра «Магазин игрушек».

Воспитывать вежливое, доброжелательное общение продавцов и покупателей.

13.01.23

Дети сотрудничают в процессе планирования и реализации сюжета игры;

проявляют самостоятельность в процессе обсуждения сюжета и содержания игры; активно участвуют в обсуждении ролевых диалогов;

развивают сюжет, эмоционально выполняют роли, создают игровую среду.

5

Чтение произведения Н.Кнушевицкой  «Продавец».

Закреплять представление детей о профессии продавца.

16.01.23

Дети закрепили свои знания о  продавце, отвечали на  поставленные вопросы.

6

 Продуктивная деятельность (рисование)

«Нарисуй, что тебе купили в магазине на день рождения».

Развивать эстетическое восприятие. Вызывать чувство удовольствия, радости от созданного изображения.

20.01.23

Дети с большим удовольствие  постарались нарисовать свои подарки.