Мероприятие

Цель, задачи

Сроки

Планируемый результат

1

Беседа «Воспитатель- первый наш учитель»

Цель: познакомить детей с профессией воспитатель.

Задачи: уточнить представления детей, что делает воспитатель;

познакомить детей с правилами поведения в группе;

воспитывать уважительное отношение к профессии воспитатель.

22.08.22

Дети узнали о профессии воспитатель.

2

Общение по сюжетным картинкам:

«Мой день в детском саду»

Цель: воспитывать уважительное отношение к профессии воспитатель.

30.08.22

 У  детей повысился  интерес к трудовым действиям, к профессиям взрослых.

3

Ознакомление с окружающим миром:

«Детский сад, наш так хорош, лучше сада не найдёшь».

Цель: Уточнить знание детей о детском саде.

продолжать знакомить детей с детским садом, с группами и

помещениями в здании детского сада. Воспитывать любовь к детскому саду,

уважение к его работников, их труду.

продолжать знакомить детей с детским садом, с группами и

помещениями в здании детского сада. Воспитывать любовь к детскому саду,

уважение к его работников, их труду.

продолжать знакомить детей с детским садом, с группами и

помещениями в здании детского сада. Воспитывать любовь к детскому саду,

уважение к его работников, их труду.

Задачи: воспитывать любовь детей к своему детскому саду

 и уважение к людям работающим в детском саду.

5.09.22

 Дети узнали , что детский сад большой, красивый, его посещают много детей; в детском саду работают люди разных профессий, их труд значим и важен.

4

Наблюдение за воспитателем.

Цель: знакомить с трудом воспитателя, с разнообразными трудовыми операциями и их целесообразной последовательностью для достижения цели.

7.09.22

 У детей развиваются индивидуальные нравственные качества, накопление и  обогащение игрового опыта.

5

Дидактическая игра

«Давай познакомимся» «Найди пару»

Цель: учить сопоставлять отдельные предметы, выделяя базовые их признаки.

Задачи: развивать внимание, мышление, память;

закрепить понятия «парные».

9.09.22

 Дети учатся сопоставлению предметов, выявлению общих признаков;

 развивают память, концентрацию внимания, мыслительную способность;

  улучшают моторику пальцев;

  закрепляют понимание терминов «разные», «одинаковые», «парные».

6

Самостоятельная деятельность. Игра «Мы играем в детский сад»

Цель: закрепить знание детей о труде воспитателя.

13.09.22

Обогащение социального опыта детей,  отражение полученных знаний и впечатлений в сюжетно-ролевых играх.

7

Чтение произведения М.Пожаровой «Воспитатель»

Цель: расширить представление детей о профессии воспитателя.

Задачи: развивать умение воспринимать текст;

понимать основное содержание.

16.09.22

Дети проявляют интерес к художественному произведению;

Демонстрируют умение внимательно слушать литературное произведение.