Цель: Познакомить с профессией шофёр, показать как она важна для человека.

Программные задачи.

Образовательная:

Знакомить с профессией “шофёр”, упражнять в правильном воспроизведении звукоподражаний.

Развивающая:

Способствовать развитию связной речи, развивать память, внимание, воображение, двигательную активность и интегративные качества “любознательный, активный”, “эмоционально отзывчивый”, “овладевший универсальными предпосылками учебной деятельности”.

Воспитательная:

Воспитывать интерес и уважение к профессии шофёра, желание выполнять простые трудовые действия.

Словарь: шофёр, машина, гараж, инструменты, рулит, возит, чинит, моет, ставит.

Планируемые результаты: может по просьбе взрослого рассказать о профессии шофёра, отвечает на вопросы, с интересом рассматривает слайды (картинки), проявляет активность при имитации движений шофёра, принимает участие в игре с машиной и в выполнении простых трудовых действий (убирает игрушки - машины).

В ходе проделанной работы с детьми было проведено:

-знакомство с легковым и грузовым транспортом

-знакомство с профессией « Водитель»  презентация

 - рисование  «Я шофёр»

-сюжетно-ролевая игра «Автобус»

-сюжетно-ролевая игра «Я - водитель»

-подвижная игра «Воробушки и автомобиль»

-пальчиковая игра «Мы- шофёры»