"День скворца"

23.03.2026

«Путешествие по России утки Руси»

 

Отчёт

 

о проделанной работе в рамках исследовательской направленности «Детская исследовательская деятельность».

 

за Март 2026 г.

Воспитатель: Кузнецова Е.М.

.

Мероприятия

(НОД, квест, викторина и др)

 

Цель, задачи.

Сроки

Результат

 

1.

 

«День Скворца»

Цель: Формирование у детей представлений о перелетных птицах и народных традициях, связанных с встречей весны.

 

10.03.2026г.

      В ходе тематического занятия «День скворца» дети расширили свои представления о перелетных птицах:Хочу такой сайт

- внешние особенности скворца

- что скворец - пересмешник, умеющий подражать голосам других птиц и звукам;

- чем питается скворец;

- что скворечник - это искусственный домик, который делают люди для помощи птицам.

      Благодаря игровому персонажу - Уточке Русе - занятие прошло эмоционально, дети проявили живой интерес, любознательность и желание заботиться о птицах.

      Полученные знания и умения дети смогут применить в повседневной жизни: наблюдать за скворцами на прогулке и бережно относиться к пернатым друзьям.

 
 

2.

 

«День рек»

Цель: Формировать у детей бережное отношение к водным ресурсам, понять важность рек на Земле и бережном отношении к природе.

 

16.03.2026г.

       На занятии дети узнали, что реки бывают разными: горными и равнинными, большими и маленькими, и что у каждой есть начало - исток.

      Вместе с гостьей - уткой Русей - ребята познакомились с Международным днём рек и поняли, почему этот праздник так важен: чтобы люди помнили о необходимости беречь воду и не загрязнять водоёмы. Ребята узнали, что самая большая река в России - Обь, а ещё есть совсем маленькие речушки, которые тоже нуждаются в защите.

     В творческой части занятия каждый ребенок нарисовал свою уникальную реку - такую, как он её представил: быструю или спокойную, широкую или узкую, с песчаными берегами или зелёными кувшинками.

     Главное открытие, которое помогла сделать утка Руся, - каждый может помочь рекам оставаться чистыми, и как важно заботиться о природе.

 

3

 

«Гага и её пух»

Цель: Формирование у детей о многообразии водоплавающих птиц, знакомство с Гагой – северной уткой, дающей самый теплый пух, воспитание бережного отношения к природе.

 

25.03.2026г

     Дети вместе с гостьей занятия - уткой Русей - отправились в увлекательное путешествие на Север, где познакомились с ее дальней родственницей - удивительной птицей гагой, узнали, чем морская утка отличается от деревенской утки.

      Благодаря Русе, которая получила письмо-загадку от северной родственницы, ребята выяснили, почему пух гаги называют «золотым»: мама-гага выщипывает его со своей груди, чтобы согреть яйца в суровых северных условиях.

     Дети узнали, как люди бережно охраняют гаг в заповедниках и собирают пух только после того, как птенцы покинут гнездо, а затем помогли Русе выполнить ее просьбу - нарисовали портреты гаги, чтобы она могла показать своим утятам, как выглядит их знаменитая северная родственница.

 
Наверх
На сайте используются файлы cookie. Продолжая использование сайта, вы соглашаетесь на обработку своих персональных данных (согласие). Подробности об обработке ваших данных — в политике конфиденциальности.

На сайте используются файлы cookie. Продолжая использование сайта, вы соглашаетесь на обработку своих персональных данных. Подробности об обработке ваших данных — в политике конфиденциальности.

Функционал «Мастер заполнения» недоступен с мобильных устройств.
Пожалуйста, воспользуйтесь персональным компьютером для редактирования информации в «Мастере заполнения».