№

Мероприятия

Цели, задачи.

Сроки

Результаты

1.

Занятие: «История денег», «Какие бывают деньги»

Цель: познакомить с историей денег, раскрыть сущность понятия «деньги», «монета», «банкнота».

Задачи:

-Дать детям представление об истории денег;

-Закрепить знания детей о внешнем виде современных денег, что деньги бывают бумажные и металлические, научить детей понимать назначение денег;

-Формировать представления о необходимости денег в жизни человека; активизировать словарь детей.

21.11.2025

Дети познакомились с современными деньгами (Бумажными и металлическими),  узнали о том насколько человеку необходимы деньги и для чего

2.

Занятие: «Уважение к людям труда»

Цель: расширить познавательный интерес к профессиям; уважать и ценить каждую из профессий; формировать уважение к труду взрослых разных профессий.

Задачи:

- Расширять представления детей о труде взрослых, показать значение

и важность каждой специальности для других людей;

-Формировать умение классифицировать, сравнивать, анализировать;

-Развивать память, внимание, логическое мышление;

-Воспитывать уважение к людям разных профессий;

-Воспитывать чувства отзывчивости, взаимопомощи

28.11.2025

Дети познакомились с различными профессиями, узнали о том, что все профессии нужны и важны и любой труд нужно ценить.

3.

Занятие: «Семейные покупки»

Цель: активизация словаря и расширение знаний на тему разнообразия магазинов и семейных покупок в них.

Задачи:

-Вспомнить названия магазинов на примере рассказа;

-Научиться соотносить товары между собой и с видами магазинов;

-Учиться внимательно слушать и размышлять на заданную тему           

5.12.2025

Дети рассказали, как они с родителями ходят в магазин и в какой, какой их любимый, прослушали рассказ про то как Стасик с мамой ходил в магазин.

4.

Презентация –«Банк, «Дом, где живут деньги». Зачем они нужны? (Виртуальная экскурсия). Сюжетно-ролевая игра «Сберегательный банк» Познакомить детей с деятельностью банка, его основными функциями.

Цель: познакомить детей со словом «банк» — крупное кредитное учреждение и его функционирование. Деньги в банке всегда в обороте. Их можно вложить и снять, получить за них процент, пользуясь сберкнижкой. Сберкнижка — документ, подтверждающий наличие денег, счета в банке. При наличии денег можно открыть счет в Банке.

Задачи

-Познакомить детей с современными профессиями (кассир, консультант, финансовый менеджер, охранник, специалист по кредитам, инкассатор);

- Дать представление о работе банка;

- С помощью наглядного материала (банковская карта, сберегательная книжка)

12.12.2025

Дети познакомились со сберкнижкой, узнали современные профессии, познакомились с работой банка.