№

Мероприятия

(НОД, квест, викторина и др)

Цель, задачи.

Сроки

Результат

1.

НОД «Волшебная вода»

Эксперименты:

1.      «Жидкая ли вода?»

2.      «Какая вода?»

3.      «Имеет ли вода цвет?»

Цель: познакомить детей с новыми свойствами воды, уточнить представления о том, что вода важна для всех живых существ.

Задачи:

- Формировать познавательный интерес детей в опытно-исследовательской деятельности.

09. 10 2025 г.

В ходе занятия дети закрепили, что вода нужна всему живому; закрепили знания о том, как человек использует воду, сформировали привычку бережно и разумно использовать воду. 

Выводы:

1.      Вода жидкая

2.      Вода чистая, прозрачная.

3.      Вода не имеет цвета, но она может окраситься, если добавить в нее краску или краситель.

2.

Эксперименты:

1.      «Имеет ли вода вкус?»

2.      «Имеет ли вода запах?»

3.      «Потечет – не потечет?»

Из эксперимента дети узнали, что в воде не все вещества растворились.

15.10.2025г.

1.      Обычная вода вкуса не имеет, но при добавке в нее разных веществ, вода приобретает вкус.

При добавке соли – вода

стала соленная;

при добавке сахара – вода стала сладкая;

при добавке лимона – вода стала кислая.

2.      Обычная вода запаха не имеет, но при добавке в нее разных веществ, вода приобретает запах.

При добавке в воду сока лимона – у воды появился запах - лимона.

3.      Когда наполняешь стакан с водой, важно, что бы внутри стакана был воздух.

 Когда стакан с водой накрывают листком бумаги и переворачивают, то на лист с одной стороны давит вода, а с другой стороны – воздух. Давление воздуха оказалось больше давления воды в стакане, поэтому листок и не упал.

3.

Эксперименты:

1.      «Какой формы вода?»

2.      «Все ли вещества растворяются в воде?»

3.      «Распускающийся цветок»

16.010.2025г

1.      Вода не имеет формы и принимает форму того сосуда, в котором находится.

2. В ходе экспериментирования дети узнали, что не все вещества растворяются в воде:

В стакане с водой мука полностью не растворилась, вода стала мутной и на дне стакана был осадок.

В стакане с водой и растительным маслом: масло не растворилось, на воде появились желтые жирные пятна.

       3.  Положенные цветы из бумаги с согнутыми лепестками, то бутоны в воде начнут распускаться, т.к. намокшая бумага становится тяжелее воды.