№

Мероприятия

(НОД, квест, викторина и др)

Цель, задачи.

Сроки

Результат

1.

НОД «День русской березы». «Береза – символ России».

Цель: Формирование у детей знаний о березе, ставшей символом России.

10.04 2025г.

На занятии рассматривали карту, где растет большое количество березы, и где по пути утка Руси встречалась с ней.

Расшили знания и уточнили представления детей о русской березе, о ее удивительных особенностях.

Вызвали интерес к конкретному объекту березе, как символе красоты нашей родной природы, вызвали желание оберегать, защищать, заботиться о ней.

В конце занятия рассмотрели принесенные с улицы веточки березы, поставленные в воду, в дальнейшем оставили для наблюдения за ростом почек.

На занятии по изобразительной деятельности нарисовали березу с почками.

2.

НОД «День космонавтики».

Дети вместе с уткой Руси познакомились с собаками-космонавтами Белкой и Стрелкой.

Цель: формировать у детей знания о значении полета животных в космос.

Воспитать чувство патриотизма и гордости за Родину, как за страну, которая первая вышла в космическое пространство для освоения космоса.

14.04.2025 г.

На занятии дети познакомились с собаками-космонавтами, узнали, что первым живым существом были собаки.

В ходе занятия дети посмотрели познавательный мультфильм с Почемучкой «Белка и Стрелка»; презентацию «Таинственный космос», где познакомились с планетами нашей солнечной системы; прослушали звуки из космоса. Вместе с уткой Руси изучили космическую карту, прошли познавательные задания.

В завершении занятия дети изготовили (индивидуальную) аппликацию «Белка и Стрелка на пути к луне» и коллективную работу «Солнечная система».

В течении дня дети играли в магнитную игру «Космос»; рассматривали альбом «Космос».

3.

НОД по образовательному игровому комплексу «Путешествие по России утки Руси» на тему «Знакомство Дарвинский заповедник Ярославской и Вологодской области»

Цель: сформировать у детей представления о Дарвинском заповеднике, дать понятия, для чего его создали, об охраняемых видах животных и растений, а также о видах, занесенных в Красную книгу РФ.

17. 04.2025.            

В ходе беседы дети узнали о новом слове «заповедник»; узнали, что заповедник открыт специально для изучения изменений в дикой природе и что заповедные земли расположены на большом полуострове на северо-западном берегу Рыбинского водохранилища.

Посмотрели презентацию «Флора и фауна заповедника», где рассмотрели какие животные, растения, птицы, ягоды и т.д. растут и обитают в нем.

Обсудили правила поведения в заповеднике.

Играли в дидактические игры: «Чей хвост?»; «Чей дом?».

Итогом занятия стала изобразительная деятельность «Раскраска своими руками».

В завершении дня оформили выставку детских работ.

4.

Знакомство с Черным аистом (из красной книги)

Цель: познакомить детей с новой птицей, её образом жизни и местом обитания.

21. 04. 2025.

На занятии дети узнали о внешнем виде чёрного аиста, о его образе жизни и местах обитания; узнали, что птица занесена в красную книгу.

В ходе занятия было решено создать свою «Красную книгу».

Играли в дидактические игры: «Узнай птицу по описанию»; «Чего не хватает?»; «Сравни птиц». Пазлы: «Птица Красной книги».

В конце занятия дети выполнили аппликацию «Черный аист».