Февраль 2025

24.02.2025

ДЕТСКАЯ ИНЖЕНЕРНАЯ ШКОЛА "ИНЖЕНЕР С ПЕЛЕНОК"

Отчёт

Отчет о проделанной работе в средней группе, направление «Ткацкая мастерская»

за февраль 2025 г.

                                                                                                                                                            Воспитатель: Гаврилова.Е.В. ,Захарова Е.Н                                                                            

Мероприятия

(НОД, викторина и др)

Цель, задачи.

Сроки

Результат

1.

Занятие 1: «Ниточка к ниточке»Хочу такой сайт

Цель: воспитывать усидчивость, терпения, аккуратности.  Закрепление названий цветов и их оттенков. Формирование понятий «контраст», «холодные», «тёплые». « гармония», умения планировать свою работу. Доводить начатое до конца. Учить детей элементарным приёмам плетения.

5.02.2025г.

На занятии дети закрепили название основных  цветов и их оттенков. Познакомились с понятием «контраст», «тёплые», «холодные» цвета. Учились планировать свою работу и радоваться полученному результату. Учились доводить начатое дело  до конца.

2.

Занятие 2: «Весёлые косички»

Цель: учить плести косичку, отмерять длину нити, связывать в пучок, придавать работе законченный вид.  

12.02.2025г.

Учились отмерять длину нити от мотка, связывать в пучёк. При возникновении трудностей просили помощь у воспитателя или сверстников.

3

Занятие 4: «Подарок для папы»

Цель: познакомить с игрушками – сувенирами из ниток. Совершенствовать координацию рук, развивать усидчивость, доводить начатое дело до конца.

19.02.2025г.

Познакомились  с различными игрушками и сувенирами из ниток. Совершенствовали координацию рук, развивали усидчивость. А главное учились делать подарок для пап, ведь лучший подарок, это подарок сделанный своими руками.

ткацкая мастерская. февраль25.pdf (скачать) (посмотреть)
Наверх

На сайте используются файлы cookie. Продолжая использование сайта, вы соглашаетесь на обработку своих персональных данных. Подробности об обработке ваших данных — в политике конфиденциальности.