II детский открытый ЧЕМПИОНАТ по программированию «IT-Надежда» (подготовительная группа № 4)
26.02.2024
ДЕТСКАЯ ИНЖЕНЕРНАЯ
ШКОЛА "ИНЖЕНЕР С ПЕЛЕНОК"
Отчет о
проделанной работе в подготовительной группе №3 по интерактивным пчелам Bee-bot
за февраль 2024 г.
Воспитатель: Посаженникова Э. В.
Мунирова
А. Т.
II детский открытый ЧЕМПИОНАТ по программированию «IT-Надежда», который пройдет
в январе-феврале 2024 г.
ЧЕМПИОНАТ проводится в 3 этапа. Вторая зачетная неделя
стартовала с 29-го января по 2 февраля. Мы - кураторы получили от организаторов
новый кейс с заданиями.
1 задание « Хлопоты»
- Юбилей всё ближе. Пора позаботиться об угощении для
гостей, праздничном оформлении и
нарядном платье для именинницы. Баба Капа вновь решила воспользоваться помощью роботов. Чтобы всё
успеть придётся поспешить, а скорости у
роботов не очень высокие, вдруг не успеют привезти платье из ателье? Этого
допустить никак нельзя!
- А если отправить электронных помощников на задание не по
очереди, а всех вместе,
одновременно?
- Давайте думать вместе!
Конечно, одновременные заезды следует осваивать с запуска по
полю 2-х роботов. Если вы с детьми
никогда раньше не пробовали этот вид работы, мы советуем ограничиться 2-мя пчёлками на поле и,
соответственно, упростить игровую
мотивацию, убрав, например, магазин праздничных атрибутов.
Если ребята уже занимались парными запусками, организуйте
игру, как предлагается ниже.
- Бабушка Капа для
своих помощников-роботов оборудовала
удобные цветные парковки (предложите
детям разместить пчёлок в центре поля
на цветных квадратах).
- Сегодня у каждого робота своя задача. Как вы думаете, куда
отправится пчёлка с синей парковки? (в
ателье за платьем). А пчёлка с красной, с зелёной парковки?
- Помните, что двигаться по полю они будут одновременно. А
чем больше участников движения, тем
внимательнее надо быть, чтобы не допустить аварию.
Для выполнения заданий решили использовать трёх роботов-помощников,
каждому сделали багажники для перевозки атрибутов, «связали» красивое платье
для именинницы, изготовили тортики на выбор и подобрали яркие атрибуты для
праздника.
Совместно с ребятами разрабатывали маршруты движения пчёлок, искали
безопасные пути и прорисовывали их. Отправив помощников в дорогу, очень
переживали за них. И вот путь пройден! Загрузив в багажники всё необходимое,
придумав обратный маршрут, отправились на свои парковки. Маленькие атрибуты
были доставлены бабе Капе.
2 задание
« За цветами»
- Баба Капа мечтает устроить праздник, который надолго
запомнится всем. Она хочет украсить зал
и столы для гостей полевыми цветами: маками, васильками, зелёными растениями.
- Самые красивые цветы растут за рекой. Добраться до них можно, только переехав речку
по одному из узких мостиков.
- Баба Капа переживает, что за время транспортировки цветы
завянут, так что роботам снова придется
двигаться по полю одновременно.
- Чтобы не запутаться и точно доставить всё необходимое,
робот с синей парковки поедет за синими
васильками, пчёлка с красной парковки – за красными маками, а Капин помощник с зелёной парковки
привезёт листья папоротника для
оформления букетов.
Наша задача была построить маршруты вместе и одновременно начать свой
путь, но один робот должен был уступить дорогу другому. При составлении
маршрута дети обратили внимание, что у двух пчёлок будет один мостик для
проезда, обсудили возможные варианты решения данной проблемы и договорились,
что одна из команд нажмёт кнопку « пауза» и уступит дорогу.
В этом задании не сразу всё получалось: поставить нужное количество
пауз, пчёлки несколько раз сталкивались, но дети всё-таки добились правильного
результата и цветы были доставлены имениннице.
Третья зачётная неделя проходила с 5 по 9 февраля. Мы
получили от организаторов Чемпионата новый кейс с заданиями.
1 задание « Пчелиные
танцы»
- Приглашения вручены, зал украшен, наряд и угощение готовы!
Пришло время, позаботиться о
поздравлении именинницы и развлечениях для гостей! Наблюдательные роботы решили приготовить ей
подарок в виде танца.
- Но, чтобы получился танец, пчёлки должны двигаться под музыку одинаково или согласованно, поэтому и здесь
роботам не обойтись без помощи юных
программистов.
- Команды для программирования танцевального движения могут
предъявляться детям наглядно (в виде
схем) или вербально (когда педагог озвучивает команды). Их длина и сложность зависит от уровня освоения
кнопок управления детьми и от уровня
развития их внимания.
Мы подготовили для бабы Капы поздравительный танец роботов. Это танец с
перестроением. Составили алгоритм команд
к поздравительному танцу. Мы считали шаги, выстраивали схему пути и танцевали.
Научили пчёлок танцевальным движениям, подарили танец в русском народном стиле
бабе Капе. Записали видео, потанцевали вместе с пчёлками.
2 задание « Игра в
боулинг»
- День рождения запомнится надолго, если помимо вкусного
угощения и зажигательных танцев,
подготовить для гостей необычные игры-развлечения.
Мы предлагаем вам сыграть в пчелиный боулинг.
- Баба Капа обожает играть с кеглями. Она мечтает, чтобы и
роботы могли составить ей компанию в
этой увлекательной игре. Современное её название «Боулинг».
- В нашей игре кеглями будут стаканчики, а роботам нужно
будет сдвигать их с клетки. Под каждым
стаканчиком спрятаны призовые фишки.
Победит команда, набравшая больше всего призовых фишек.
Игра « Пчелиный боулинг» прошла увлекательно и задорно. Игра вызвала
большой интерес у ребят, играть хотели все. Определив права первого хода по
считалке, дети составили маршрут до стаканчиков и, запрограммировав пчёлок, отправились
в путь. Добравшись до места назначения, удивились, что под стаканчиками лежат
цветные помпоны. Ребята из двух команд активно обсуждали, кто какой стаканчик
будет сдвигать с места, где все ходы были результативными.
Позади три недели активной, интересной, интеллектуальной и волнительной
работы.