Ход игры: Слова воспитателя: «Ребята, наш геометрический «Осьминожка» собрался в гости к морской звезде, но чтобы он встретился с морской звездочкой нам нужно подобрать геометрические объемные тела, которые оставляют такой «след» (геометрическую фигуру)». Давайте назовем, какие геометрические фигуры у нас на дорожке к «морской звездочке»! Деятельность детей. Детям выдаются подносы с песком, чтобы сделать «геометрическую дорожку» приемом печать на песке по образцу дидактической карточки.

 Воспитатель предлагает поиграть с «Осьминожкой»: выбрать все формы, которые были использованы в дидактической игре «Осьминожкины геометрические дорожки» и составить формы на рабочем поле таким образом, чтобы в позиции «вид сверху» получилась «геометрическая дорожка». Самостоятельная работа детей с интерфейсом программы в режиме «создать проект»