Цель игры: развитие процессов восприятия и формирование представлений о свойствах объемных геометрических тел.

Ход игры: нужно подобрать геометрические объемные тела, которые оставляют такой «след» (геометрическую фигуру)». Детям выдаются подносы с песком, чтобы сделать «геометрическую дорожку» приемом печать на песке по образцу дидактической карточки, также можно использовать данное пособие, чтобы дети ставили формы на «след», обводили маркером на водной основе, подбирая нужную форму из набора.